Η εκπαίδευση, παράλληλα με τις υπηρεσίες επιτόπιας φροντίδας των ζώων, αποτελεί έναν από τους βασικότερους πυλώνες της δράσης μας. Παρόλο που η άμεση φροντίδα σε ζώα που έχουν ανάγκη είναι απολύτως απαραίτητη, πιστεύουμε ακράδαντα ότι η ουσιαστική, μακροπρόθεσμη και βιώσιμη αλλαγή ξεκινά μέσα από την εκπαίδευση, ιδιαίτερα όταν αυτή απευθύνεται σε παιδιά.

Η Ελίζα Γκέσκου, κτηνίατρος και Συντονίστρια του Προγράμματος Φροντίδας Ιπποειδών, υποστηρίζει ότι η πραγματική αλλαγή στη συμπεριφορά μπορεί να επιτευχθεί όταν συμμετέχουν ενεργά τα παιδιά, ιδίως στις ηλικίες 6 έως 12 ετών. Σε αυτή τη φάση της ζωής τους διαμορφώνονται οι αξίες, η περιέργεια είναι έντονη και οι γνώσεις που αποκτώνται μπορούν να τα συνοδεύουν για μια ολόκληρη ζωή.

Την προηγούμενη χρονιά, στο πλαίσιο του Προγράμματος Φροντίδας Ιπποειδών, είχαμε τη χαρά να πραγματοποιήσουμε μια διαδραστική παρουσίαση στα δύο δημοτικά σχολεία της Ύδρας, με θέμα τα αδέσποτα ζώα και τα ιπποειδή εργασίας. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την υπεύθυνη ιδιοκτησία κατοικίδιων, τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα αδέσποτα ζώα και το νομικό πλαίσιο που διέπει την ευζωία τους στην Ελλάδα. Συζητήσαμε επίσης πώς ο καθένας μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των ζώων, μέσα από τη στείρωση, την τοποθέτηση μικροτσίπ και τη σωστή φροντίδα και συμπεριφορά.

Η παρουσίαση περιλάμβανε βίντεο, διαδραστικά μέσα και ένα κουίζ πολλαπλών επιλογών, μέσα από το οποίο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ελέγξουν τις γνώσεις τους με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για το Πρόγραμμα Φροντίδας Ιπποειδών και τις υπηρεσίες που παρέχονται στα ιπποειδή της Ύδρας, καθώς και για τα συχνότερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στο νησί.

Η εμπειρία ήταν για όλους μας ιδιαίτερα ικανοποιητική. Στόχος της δράσης ήταν να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν τον τρόπο ζωής, τις ανάγκες και τις καθημερινές προκλήσεις των αδέσποτων ζώων και των ιπποειδών εργασίας, καλλιεργώντας παράλληλα την ενσυναίσθηση, την υπευθυνότητα και την καλοσύνη προς κάθε έμβιο ον.

Η ανατροφοδότηση αποτελεί ζωτικό στοιχείο του έργου μας. Η κατανόηση του τι λειτούργησε αποτελεσματικά, τι μπορεί να βελτιωθεί και ποια σημεία είχαν τη μεγαλύτερη απήχηση μάς επιτρέπει να εξελίσσουμε συνεχώς την προσέγγισή μας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία προσαρμοζόμαστε, βελτιωνόμαστε και επιτυγχάνουμε τους στόχους μας με μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα.

Μετά την παρουσίαση, τα παιδιά κλήθηκαν να συμπληρώσουν ένα σύντομο ερωτηματολόγιο που μας επιστράφηκε ταχυδρομικά, στο οποίο μοιράστηκαν τι τους άρεσε περισσότερο, τι θα ήθελαν να αλλάξει και ποια νέα γνώση απέκτησαν. Οι απαντήσεις τους ανέδειξαν τον ενθουσιασμό τους για τα βίντεο και τα διαδραστικά στοιχεία, καθώς και το έντονο ενδιαφέρον τους να μάθουν ακόμη περισσότερα για την ευζωία των ζώων. Ιδιαίτερα πολύτιμο για εμάς ήταν το να ανακαλύψουμε τι δεν γνώριζαν πριν από την παρουσίαση, καθώς αυτό θα μας βοηθήσει να καλύψουμε κενά γνώσης και σε άλλες μελλοντικές δράσεις.

Στο πίσω μέρος του ερωτηματολογίου, τα παιδιά κλήθηκαν να ζωγραφίσουν ένα ιπποειδές της Ύδρας. Πρόκειται για μια απαιτητική δοκιμασία, ακόμη και για ενήλικες! Παρ’ όλα αυτά, οι προσπάθειές τους ήταν πραγματικά αξιοθαύμαστες. Οι ζωγραφιές που λάβαμε, είτε ασπρόμαυρες είτε γεμάτες χρώμα, ήταν υπέροχες. Κάθε μία αποτυπώνει τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την έμπνευση των παιδιών και χαιρόμαστε ιδιαίτερα που μπορούμε να τις μοιραστούμε μαζί σας.